8. Türchen – Butzel und die Schule der Geschichten
Shownotes
🎄 8. Türchen – Butzel und die Schule der Geschichten
Der Schnee ist weg – zurück bleiben Pfützen. Butzel und Lilo springen hinein. Toni seufzt: "Das ist unter meiner Würde." Butzel fragt: Wo lernt man Lesen? Toni wird still. Dann erzählt er ein Geheimnis: Als er jung war, saß er im Sommer in den Bäumen auf dem Schulhof. Die Fenster waren offen. Und er hörte zu. Über viele Sommer. A – B – C… Aus Buchstaben wurden Wörter. "Kannst du lesen?", flüstert Butzel. Toni nickt: "Ein bisschen. Nicht perfekt. Aber… ein bisschen." Gemeinsam gehen sie zur Schule. Drinnen basteln Kinder Tannenbäume aus Ästen. Ein Junge am Fenster sieht Butzel – und winkt heimlich. Am Nachmittag basteln die drei ihren eigenen Tannenbaum. Er wird schief – aber genau richtig! Pfoten-High-Five! Patsch! Patsch! Patsch!
📆 DIESE EPISODE
- Türchen von 24 Erschienen: 8. Dezember 2025 Länge: ca. 9 Minuten Für Kinder von 3-11 Jahren und ihre Familien
🎧 NÄCHSTE EPISODE Morgen, 9. Dezember: Was wird Butzel als Nächstes entdecken? Ein neues Abenteuer wartet! Alle Episoden findest du auf Spotify, Apple Podcasts und überall, wo es Podcasts gibt.
💭 IN DIESEM TÜRCHEN ERLEBST DU: Pfützenspringen am Montagmorgen – Butzel und Lilo haben Spaß! Butzels Frage: Wo lernt man Lesen? Tonis großes Geheimnis: Er kann lesen – ein bisschen! Tonis Geschichte: Er saß als junges Eichhörnchen im Sommer auf dem Schulhof Die Fenster waren offen – er hörte zu und lernte mit Der Weg zur Schule – Tonis Schule Kinder basteln Tannenbäume aus Ästen Der Junge am Fenster – er sieht Butzel und winkt heimlich Am Nachmittag: Äste sammeln, sortieren, basteln Der schiefe Tannenbaum – aber genau richtig! Erinnerung ans Glockenspiel: "Manchmal ist das Schiefe interessanter" Pfoten-High-Five! Alle drei zusammen
🌟 BESONDERE MOMENTE: Pfützenspringen: PLATSCH–PAATSCH–PLATSCH–PAATSCH! Toni: "Das ist unter meiner Würde" – Lilo: "Du hast Würde?" Butzels Frage nach dem Lesen – ganz vorsichtig Tonis Geheimnis: "Als ich jung war, saß ich im Sommer in den Bäumen" "A – B – C… Aus Buchstaben wurden Wörter" "Ich wollte immer… verstehen" Butzel: "Kannst du… lesen?" – Toni: "Ein bisschen" (ganz leise, wie ein Geheimnis) Lilo schnapping nach Luft: "TONI, DAS IST—" (Toni legt ihr die Pfote auf den Mund) Toni: "Das ist sie. Meine Schule" (leise, warm, stolz) Der Junge am Fenster: Ein geheimer Wink – "Ich seh dich" Toni: "Kinder sehen oft mehr als Erwachsene" Lilo findet Äste ÜBERALL Toni sortiert methodisch: "Die längsten hierhin. Die mittleren dahin" Der schiefe Baum: "Der ist perfekt schief!" Butzel erinnert sich ans Glockenspiel: Das Schiefe ist interessant Lilo: "DAS war nusstastisch!" Butzel zum schiefen Tannenbaum: "Ihr eigener kleiner Weihnachtsbaum" Butzels Gedanke: "Vielleicht lern ich auch mal lesen. Nur ein bisschen. So wie Toni"
💡 THEMEN DIESER FOLGE: Lernen – Toni hat sich selbst das Lesen beigebracht Neugier – Butzel will verstehen, wie Lesen funktioniert Bildung – Die Schule als Ort des Lernens Basteln – Etwas mit den eigenen Pfoten erschaffen Schief ist schön – Rückbezug zum Glockenspiel Montag kann schön sein – Ein vermeintlich grauer Tag wird besonders
📍 ORTE IN DIESER FOLGE: Die vier Löwen bei der Residenz (Pfützenspringen!) Tonis Schule – ein altes, schönes Gebäude mit Sprossenfenstern Der Schulhof – mit kahlen Bäumen vor den Fenstern Das Klassenzimmer – wo Kinder Tannenbäume basteln Der Ort, wo sie Äste sammeln und basteln
🎨 BASTELPROJEKT: Tannenbäume aus Ästen – oben kurz, unten lang Lilos Rolle: Äste finden Tonis Rolle: Äste sortieren Butzels Rolle: Zusammenlegen Ergebnis: Ein schiefer, aber perfekter Tannenbaum!
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🎵 MUSIK "Magical Christmas" Lizenziert über CapCut
👤 CREDITS Geschichte & Stimme: Claudia von Butzelzeit Produktion: Butzelzeit © 2025 Butzelzeit. Alle Rechte vorbehalten.
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Transkript anzeigen
00:00:04: Bist du bereit?
00:00:06: Türchen acht, öffnet sich.
00:00:10: Der Schnee war weg, einfach so, als hätte die Nacht ihn heimlich aufgegessen.
00:00:16: Zurück blieben Pfützen, große, kleine Glitzende.
00:00:20: Montagmorgen eben, die Art von Morgen, an dem die Stadt ein bisschen uff sagt.
00:00:27: Butzel stand mitten in einer Pfütze, bis zu den Knöcheln.
00:00:31: Er sah sehr konzentriert aus, dann sprang er.
00:00:35: Klatsch!
00:00:37: Lilo antwortete sofort Lach und dann noch Synchronen Platsch, Platsch, Platsch, Platsch.
00:00:44: Toni sah aus, als müsse er dringend in Rente.
00:00:48: Das ist unter meiner Würde.
00:00:51: Du hast Würde?
00:00:53: Toni starte sie an.
00:00:55: Lange, länger, dann drehte er sich einfach um, als wäre die Diskussion hiermit beendet.
00:01:02: Butzel kicherte.
00:01:04: Er hüpfte aus der Pfütze und setzte sich zu Toni auf ein trockenes Stück Pflaster.
00:01:10: Toni, darf ich dich was fragen?
00:01:13: Toni atmete tief ein, so tief wie jemand atmet, der Schlimmes befürchtet.
00:01:20: Frag gestern im Bücherladen.
00:01:25: Butzel schielte zur Seite.
00:01:27: Da waren so viele Bücher und ich habe mich gefragt, wo lernt man das eigentlich, das Lesen?
00:01:34: Lilo hüpfte sofort näher.
00:01:35: Ja, ich will das auch wissen.
00:01:37: In Büchern wohnen bestimmt Abenteuer und Geheimnisse.
00:01:42: Das lernt man zum Beispiel in der Schule.
00:01:47: Butzel bekam Augen so groß wie Walnüsse.
00:01:50: In der Schule?
00:01:53: Toni nickte langsam.
00:01:55: Ich war früher oft dort.
00:01:59: Lilo fiel fast um.
00:02:00: Du?
00:02:01: In der Schule?
00:02:04: Toni wurde still.
00:02:05: Ganz still.
00:02:07: Er sah in die Ferne.
00:02:10: Als ich jung war, sagte er, saß ich im Sommer in den Bäumen, auf dem Schulhof.
00:02:17: Die Fenster waren offen und ich hörte zu.
00:02:21: – Du hast einfach so mit gelernt?
00:02:25: – Ja.
00:02:28: Über viele Sommer.
00:02:30: A, B, C. Aus Buchstaben wurden Wörter und aus Wörtern Sätze.
00:02:39: Seine Stimme wurde weicher.
00:02:41: Ich wollte immer verstehen.
00:02:46: Kannst du lesen?
00:02:49: Toni schwieg.
00:02:51: Lange.
00:02:52: Er saß zur Seite, dann zum Boden, dann wieder zur Butzel.
00:02:57: Ein bisschen.
00:02:59: Er sagte es, als würde er etwas teilen, dass er noch nie jemandem erzählt hatte.
00:03:05: Nicht perfekt, aber ein bisschen.
00:03:10: Lilo schnappte nach Luft.
00:03:11: Toni, das ist!
00:03:13: Toni legte ihr geistesgegenwärtig die Pfote auf den Mund.
00:03:19: Nicht so laut.
00:03:21: Aber seine Augen lächelten.
00:03:25: Wohin gehen wir jetzt?
00:03:27: Toni sah in die Straße, in die Stadt hinein.
00:03:31: Er wirkte ein bisschen stolz.
00:03:34: Wie wär's?
00:03:35: Ich zeige euch die Schule.
00:03:38: Sie machten sich auf den Weg.
00:03:42: Und irgendwann standen sie vor einem alten Gebäude.
00:03:45: Hoch, warm, wunderschön, mit großen Sprossenfenstern und einem roten Dach.
00:03:52: Der Pausenhof war leer.
00:03:54: Auf einer Bank saßen zwei Tauben und stritten um ein Stück Preze.
00:03:59: Das ist sie, meine Schule.
00:04:03: Wurzelser hoch zu den Fenstern, sie waren riesig wie Bilderrahmen, drinnen waren Lichter an und Bewegung.
00:04:12: Wollen wir näher ran?
00:04:15: Aber leise, der Unterricht läuft.
00:04:19: Die drei setzten sich in die kalen Äste eines Baumes vor den Fenstern.
00:04:24: Drinnen saßen Kinder in bunten Pullis.
00:04:27: Ein großer Lehrer mit freundlichem Blick erklärte etwas.
00:04:31: Ruhig, geduldig.
00:04:34: Er sieht nett aus.
00:04:36: Ich würde ihm sofort meine Lieblingsnuss schenken.
00:04:40: Der Lehrer zeigte auf eine Wand.
00:04:43: Dort hingen Tannenbäume, aber keine normalen, sondern welche aus Ästen.
00:04:48: Oben kurz, unten lang.
00:04:50: Ganz einfach, ganz schön.
00:04:53: Die Kinder klebten gerade neue Bäume zusammen.
00:04:57: Jedes sah ein bisschen anders aus.
00:04:59: Schief, gerade, lustig, stolz.
00:05:03: Das, das ist ja genial.
00:05:05: Kann man das auch draußen machen?
00:05:08: Natürlich, das machen wir heute Nachmittag.
00:05:12: Ich hab keine Ahnung vom Basteln.
00:05:14: Lilo, seien an.
00:05:16: Du kannst lesen, du kannst alles.
00:05:19: Tony errötete so leicht, dass es nur auffiel, wenn man wirklich hinsah.
00:05:25: Plötzlich drehte sich ein Junge im Klassenzimmer um.
00:05:29: Er schaute direkt zum Fenster, direkt zu Brutzel.
00:05:33: Seine Augen wurden groß, er lächelte, langsam, ganz weich.
00:05:38: Dann hob er die Hand, nur ein kleines Stück, ein Wink kaum zu sehen.
00:05:45: Brutzel erstarte, sein Herz klopfte.
00:05:48: Dann ... Ganz langsam hob er die Pfote, nur ein bisschen, aber genug.
00:05:54: Der junge Grinste.
00:05:56: Ein Grinsen, das sagte, ich seh dich, und das ist unser Geheimnis.
00:06:02: Dann drehte er sich wieder um und klebte seinen kleinen Tannenbaum fertig.
00:06:09: Hat er mich gesehen?
00:06:12: Kinder sehen oft mehr als Erwachsene.
00:06:17: Als die Schulglocke läutete und die Kinder in den Hof strömten, huschten die drei davon.
00:06:22: Sie wollten nicht stören.
00:06:25: Können wir heute Nachmittag basteln?
00:06:27: Sein Propo wackelte schon aufgeregt.
00:06:29: Denkwackel an.
00:06:31: Natürlich, ich finde die Äste.
00:06:35: Ich sortiere sie.
00:06:37: Du sortierst?
00:06:38: Und das ist der Beweis, dass Montag doch schön sein kann.
00:06:42: Tony säufzte, aber ein kleines Lächeln rutschte ihm trotzdem heraus.
00:06:48: Am Nachmittag sammelten sie Äste.
00:06:50: Lilo fand sie überall.
00:06:52: unter Benken zwischen Steinen auf Mauern.
00:06:55: Sie brachte einen ganzen Berg.
00:06:58: Toni sauf den Haufen, säufzte tief, dann begann er zu sortieren.
00:07:05: Die längsten hierhin, die mittleren dahin, die kurzen da.
00:07:10: Seine Pfoten arbeiteten präzise, methodisch, zufrieden.
00:07:15: Putzel legte sie zusammen, oben kurz, unten lang, wie im Klassenzimmer.
00:07:21: Ihr erster Baum wurde schief, ganz schief.
00:07:25: Oh nein!
00:07:26: Oh doch, der ist perfekt schief!
00:07:29: Wurzel sah den Baum an und plötzlich dachte er an das Glockenspiel, an die schiefen Töne, an Tony's Worte.
00:07:37: Manchmal ist das Schiefe interessanter als das Perfekte.
00:07:41: Er lächelte.
00:07:42: Stimmt, der ist genau richtig.
00:07:47: Tony betrachtete den Baum lange, dann nickte er.
00:07:50: Ja, der ist gut.
00:07:54: Lilo hielt ihre Pfoten hoch.
00:07:57: Foten heif, heif, klatsch, klatsch, klatsch, alle drei, zusammen.
00:08:02: Das war nustastisch.
00:08:05: Butzel kroch später in seinen Türkranz.
00:08:08: Der schiefe, kleine Tannenbaum stand neben ihm.
00:08:12: Sie hat ihn zusammengemacht, alle drei, und jetzt stand er da.
00:08:16: Schief, aber schön, ihr eigener kleiner Weihnachtsbaum.
00:08:21: Butzel spürte etwas warm in der Brust groß.
00:08:25: Sein Popo wackelte leicht.
00:08:27: Denkwackel an.
00:08:29: War das vielleicht wieder ein Stück davon?
00:08:32: Von dem, was Weihnachten wirklich ist?
00:08:35: Etwas zusammen machen?
00:08:37: Etwas erschaffen?
00:08:39: Er wusste es noch nicht genau, aber die Brustelteile sammelten sich.
00:08:45: Über München stand der Stern.
00:08:48: Hell, klar, freundlich.
00:08:51: Gute Nacht!
00:08:53: Und irgendwo über einer Bäckerei und auf einem Dachvorsprung flüsterten zwei andere Stimmen denselben Satz.
00:09:01: Butzel legte die Pfote auf seinen Herzfleck.
00:09:04: Vielleicht lerne ich auch mal lesen.
00:09:07: Nur ein bisschen, so wie Tony.
00:09:10: Gespeichert.
00:09:12: Drei Nester, ein Stern und ein Montag, der doch noch schön wurde.
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